12. учебная программа познание мира начальная школа версия ...
18 мар 2014 ... Так если «история» предоставляет временное измерение - чувство времени, то «география» отвечает за пространственную перспективу - чувство места, ... В девятом разделе «Подходы к оцениванию результатов изучения предмета «Познание мира» определен язык оценивания.
руководство по критериальному оцениванию для учителей ...
завершении разделов/сквозных тем учебных программ, определенного учебного периода (четверть/триместр, учебный год). Схема выставления баллов – схема, используемая учителями для установления единых норм по выставлению баллов к заданиям суммативного оценивания за четверть. Уровни ...
Касым-хан (Казахское ханство) — Википедия
Касым-хан (каз. Қасым хан) (1445-1455 — 1521) — казахский хан чингизид, правитель Казахского ханства в 1511 — 1521 годах, сын Жанибек-хана. При нем Казахское ханство достигло расцвета и установило контроль за обширными территориями Восточного Дешт-и-Кипчака, также является двоюродным ...
Внешнее суммативное оценивание
Тестовые спецификации по предметам внешнего суммативного оценивания в 11 классах Интеллектуальных школ. 1) Тестовая спецификация по предмету "КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК (Я2)".
КТП. История Казахстана (7 класс) - Қазақстан тарихы - Bilim - All
27 сен 2017 ... Исследовательский вопрос: Что изучает история древнего Казахстана? ... 6.4.1.2 – определять особенности хозяйственной жизни кочевников; ... 3. Суммативное оценивание за четверть (СОЧ). ЦО за II четверть. 1. 3-я четверть (20 ч.) 6.3A Казахстан в XIII - первой половине XV вв. 16ч.
Ответы по Истории Казахстана - Android Apps on Google Play
24 май 2017 ... Программа Справочник со всеми ответами на вопросы к Экзамену по Истории Древнего Казахстана. В справочник-шпаргалку включены подробные ответы на следующие экзаменационные вопросы: 1. Расскажите об общественном разделении труда 2. Что вы знаете о сакской царице ...
Эпоха бронзы - История Казахстана
Племена бронзового века образовали исходный культурный пласт, на основе которого происходило формирование культуры ранних кочевников. Основным ... Андроновцы поклонялись небу, солнцу, священному огню, верили в загробную жизнь, главным жертвенным животным был конь. Религиозные ...
Спецификация суммативного оценивания за четверть по ...
Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету История Казахстана 7 класс Содержание 1. ... ханов Навыки высокого порядка 1 3 КО Определять особенности хозяйственной жизни кочевников Применение 1 4 КО Итого Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения 24.
Министерство образования и науки Республики Казахстан ...
1 сен 2017 ... общеобразовательных школах Республики Казахстан в 2017-2018 учебном ... информации, сколько человек XVII (семнадцатого) века за всю жизнь. Информация в мире удваивается каждые два ...... проведению суммативного оценивания за разделы/сквозные темы и четверти. Документ ...
Великий шелковый путь на территории Казахстана. Город и степь.
В распространении драгоценных шелков участвовали кочевые племена саков и скифов, через посредство которых диковинный для того времени товар ... Шелковый путь, если следовать с востока, начинался в Чаньани — древней столице Китая и шел к переправе через Хуанхэ в районе Ланчжоу, далее ...
Задания для ВСО по истории Казахстана 5 класс
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Жизнь древних людей на территории Казахстана». Тема. Как жили древнейшие люди. Как наскальные рисунки отражают мировоззрение древних людей.
Материалы для суммативного оценивания по истории. 5 класс.
Суммативное оценивание за раздел «Жизнь древних кочевников». Тема Освоение железа на территории Казахстана. Возникновение кочевого скотоводства.
Министерство образования и науки Республики Казахстан
• образцы заданий по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему с дескрипторами и баллами
" Задания для формативного оценивания по истории Казахстана"
Задания по суммативному оцениванию за раздел «Жизнь древнейших людей на территории Казахстана» 5 класс.
Задания для суммативного оценивания по истории Казахстана...
Комитет по контролю в сфере образования и науки РК. Национальный центр тестирования РК. Национальная академия образования им. И.Алтынсарина РК.
Методические рекомендации по суммативному оцениванию
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Жизнь древних кочевников».
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть по предмету «История Казахстана» в 5-х классах.
abay.edugov.kz/images/1/istkaz7klrus.docx
Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету. История Казахстана 7 класс. Содержание.
КТП. История Казахстана (5 класс) - Қазақстан тарихы - Bilim - All
Темы/Содержание раздела долгосрочного плана. Цели обучения. Количество часов.
"Суммативное оценивание раздела по истории Казахстана"
Задание№5 найди ошибку и исправь ее. К работе прилагается таблица с дескрипторами и оценочная шкала. Данный фаил также содержит подборку заданий к всемирной истории тема: "Древний Египет".