Материалы для учителей
KZ RU. Городской конкурс исследовательских работ «Я познаю мир». Городской конкурс «Лучший учитель нового формата». Полифония языков в ...
Филиал АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО» - Главная
Электронная газета "БІЛІМ БЕРУДЕГІ БАЛАЛАР - БАЛАЛАРҒА БІЛІМ БЕРУ" · Электронная газета "MASTER.KZ" · Портал "PROFESSIONAL" · Конкурсы в ...
АО НЦПК Өрлеу
... и городов Астана, Алматы. В соответствии с Государственной программой развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы АО НЦПК ...
СО-2 для 1 класса по казахскому языку (жиынтық бағалау...)
«Рейтинг и портфолио: альтернативные средства оценивания учебных достижений».
Учебники не для всех, оценки, которых нет, и пятидневка в школах...
Суммативное оценивание проводится для оценки уровня усвоения содержания учебной программы в виде баллов: после изучения каждого
Круглый стол "Суммативное оценивание: положительные..."
"Суммативное оценивание: положительные и отрицательные стороны". Байгазакова С.Т. - учитель начальных классов. село Бастобе. Алматинская область. Каратальский район. Средняя школа имени М.Горького с ДМЦ.
суммативное оценивание для 2класса
Внешнее суммативное оценивание. Тестовые спецификации по предметам внешнего суммативного оценивания в 12 классах Интеллектуальных школ химико-биологического направления ...
Малое суммативное оценивание 2 по математике 2 класс
Для украшения класса купили 25 красных и 27 жёлтых шаров. Сколько шаров останется, если использовать 40 шаров?
Малое суммативное оценивание по русскому языку 2класс
1.2 Формативное и суммативное оценивание: сравнительная характеристика ....15. 2 Практика применения формативного оценивания .
По критериальному оцениванию
2 принципы критериального оценивания. Критериальное оценивание реализуется согласно следующим принципам: Взаимосвязь обучения и оценивания.
Применение модуля «Оценивание обучения и оценивания для...»
СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ (оценивание обучения).
Методические рекомендации по суммативному оцениванию
Задания по суммативному оцениванию за 3 четверть. Суммативное оценивание за раздел.
Переходим на суммативное оценивание вместе с Кунделiк
Система состоит из формативного и суммативного оценивания. Первое предусматривает устные комментарии учителя в ходе урока. Кроме того, педагог может сам придумывать способы поощрения, например, смайлики или аплодисменты от класса.